Escuela Primaria de Paciencia y Aguacate en el Abandono, Piden Apoyo y los Ignoran

*En Xalapa Espacios Educativos les dijo que Escuelas “Pequeñas” no Apoyan que Pidan

Ayuda del Ayuntamiento.

Por: Luis Alfonso Santiago Avendaño

Pánuco, Ver.- Padres de familia de los niños que estudian su educación básica en la Escuela Primaria “Progreso y Libertad” del ejido Paciencia y Aguacate perteneciente a este municipio, han estado toando puertas en diversas dependencias del estado y municipal y no han sido atendidos pese a que señalan que en el plantel han sido víctimas de robo  vandalismo y requieren de apoyo para mejorar las instalaciones sin embargo en Xalapa Espacios Educativos les dijeron que Escuelas “pequeñas” no Apoyan que pidan ayuda del ayuntamiento en donde tampoco han tenido respuesta favorable.

Lo anterior fue manifestado por los padres de familia que tienen a sus niños estudiando su primaria en esta institución, palabras que fueron refrendadas por la directora Aracely Reyes Hernández, quien expresó que han acudido en repetidas ocasiones antes funcionarios del gobierno municipal, pero solo los traen dando vueltas y en otros casos ni los atienden, de igual manera, en Xalapa, les mencionaron que solo apoyan escuelas grandes, no pequeñas como esta por lo que están ya cansados de tantas vueltas y sin tener ningún resultado.

Mencionan que la Primaria Progreso y Libertad de Paciencia y Aguacate, ha sido víctima de la delincuencia y de los vándalos, se han robado el cableado y con este intenso calor, estar en el interior del aula es insoportable para los pequeños.

La señora Marina Edna Valdez, madre de familia, dijo que, si no los escuchan, si no los atienden habrán de tomar otras medidas y para la próxima se van a traer a los niños para hacer presión porque no es justo que pidan apoyo para la educación y se les esté negando, lo mismo en Pánuco que en Xalapa.

La directora Aracely Reyes Hernández, mencionó que piden apoyo para la niñez, para que los niños se encuentren en un buen ambiente, agradable, por se merecen un trato digno, es lo que piden los padres de familia y los maestros, han sido los padres de familia los que han mantenido la infraestructura

Indicó que se sienten tristes, uno se desilusiona, aunque todavía tienen la confianza de que, si los escuchen, todo sea por la niñez porque estén bien los niños, los docentes se preocupan, el hecho de trabajar con frio porque lo pasaron y ahora con calor no es nada agradable.

Piden arreglar lo que es la luz y hasta ahorita nada.

Quieren el cable que les robaron entre otras necesidades, por eso los invitan a que vayan a la comunidad a que visiten su escuela y vean de cerca las carencias con las que cuentan en este plantel educativo.