Secundaria General para Trabajadores No. 2

Excelente actividad ha realizado la Escuela Secundaria General para Trabajadores No. 2 de Xalapa, que dirige el maestro Francisco Martínez Rico y el doctor Gilberto Nieto López. El pasado lunes 14 de octubre recrearon un ejercicio democrático con la elección de la Mesa Directiva de la Sociedad de Alumnos en la que participó el INE veracruzano tomando el proceso en sus manos, asesorando a los alumnos en general y a los funcionarios de casilla en lo particular, procurando que todos vivan un proceso electoral en forma.

Una semana antes, el pasado lunes 7 de octubre, se lanzó la convocatoria en papel membretado con los logos del INE, la Zona escolar 34, la escuela y la Secretaría de Educación, lo que le dio toda la formalidad de ley a dicho evento. Las orientaciones a los alumnos sobre el proceso y la asesoría a los funcionarios de casilla estuvo a cargo, el mismo día de la publicación de la Convocatoria, de la maestra en derecho María de Lourdes Rosas Delgado, Vocal de Capacitación Electoral y Educación Cívica de la Junta Distrital 10, y representante del INE, quien además invitó al alumnado a la 10ª edición de la Consulta Infantil y Juvenil que se promocionará a partir de noviembre próximo.

El pasado jueves 10, en Radio Máxima Digital y Revista Sin Recreo, conducido por el ameritado maestro Luis Gerardo Martínez García, fueron entrevistados ambos directivos acompañados por el Lic. Cecilio Viveros Huesca y la maestra de historia María Tlali Castillo Montaño, quienes expresaron las motivaciones y expectativas de esta actividad educativa de trascendencia para los alumnos en un futuro cercano.

En el marco de la interdisciplinariedad que señalan los nuevos programas de estudio, hay en este evento material para trabajar desde todas las disciplinas, aprovechando el entusiasmo suscitado en el alumnado por recrear al interior escolar todas las vivencias de un hecho de la vida real. Una lección de vida contemplada desde el punto de vista de cada asignatura, de cada docente y, sobre todo, de cada alumno, que se vería altamente enriquecida con la participación de algunos padres de familia. 

El entusiasmo de los alumnos quedó demostrado por su copiosa participación que el pasado lunes 14 culminó con la votación en una casilla básica y dos contiguas en donde depositaron sus votos organizados por grados, para asistir cada quien a su propia casilla y emitir su voto secreto. Los funcionarios de casilla cumplieron con su deber bajo la vigilancia de los representantes de cada planilla. Después del escrutinio, el INE otorga la constancia de mayoría a la planilla que resulta ganadora.

Este ejercicio práctico deja una experiencia pedagógica invaluable, que se concreta en un grupo representativo del alumnado. Les permite comprender la democracia en acción, desarrollar habilidades ciudadanas, fomentar el sentido de pertenencia, promover la participación ciudadana, sentir la importancia del voto como manifestación de una decisión y de una convicción, conocer los derechos y los deberes del ciudadano.

El beneficio se traduce en un aprendizaje significativo basado en la experiencia y el hacer, comprensión de los valores democráticos, desarrollo de habilidades para desenvolverse en el siglo XXI, preparación para la vida adulta por el realismo del suceso (que no de una simple explicación), por la neutralidad de los protagonistas, por la oportunidad de sentirse y actuar como ciudadanos críticos, participativos, responsables y reflexivos y por la promoción de futuros liderazgos basados en la honestidad. Enhorabuena, felicidades para todos.

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